Resultados para: «mango»
4917 resultados
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· Ficha de clase
Historias de cuarentena
imagina un nombre, edad, ocupación y estado de ánimo para cada uno a partir de una imagen y usa un objeto que tengas a la mano
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· Ficha de clase
¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
Si no tuvieran algo a la mano, pueden buscar hilos, telas o cualquier cosa que lo sustituya, pues tu creatividad e imaginación
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· Ficha de clase
Mi casa, un rinconcito especial
Recuerda que, si no tienes algunos materiales a la mano, puedes dibujarlos, usar otros materiales o usar tu cuerpo e imaginación
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· Ficha de clase
Juego por aquí, arte por acá
En las comunidades tradicionales el mago sigue siendo un personaje central, es decir, un personaje capaz de resolver algunos
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· Ficha de clase
La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado
No olvides tener a la mano tu cuaderno y lápiz, para anotar tus dudas.
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· Ficha de clase
El corazón de mi comunidad, me late
Ocuparás plástico transparente, estambres, hilos, latas, cajas o cualquier material de reúso que tengas a la mano, tinta
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· Ficha de clase
Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
Recuerda que puedes utilizar materiales y objetos que estén a la mano y que pueden resignificar para crearlo, así como usar
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· Ficha de clase
Las artes con intención
Es importante que tengas a la mano algo donde escribir y hacer tus diseños.
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· Ficha de clase
El corazón de mi comunidad, me late
Ocuparás plástico transparente, estambres, hilos, latas, cajas o cualquier material de reúso que tengas a la mano, tinta
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· Ficha de clase
Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
Recuerda que puedes utilizar materiales y objetos que estén a la mano y que pueden resignificar para crearlo, así como usar
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· Ficha de clase
Congruencia de triángulos en cuadriláteros
Te sugerimos tener a la mano tus anotaciones de la clase anterior.
¿Recuerdas que es un cuadrilátero?
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· Ficha de clase
Innovación técnica y normas ambientales
Es importante que, tengas a la mano tu cuaderno y lápiz o bolígrafo para anotar las ideas principales, preguntas y reflexiones
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· Ficha de clase
Innovación técnica y normas ambientales
Es importante que, tengas a la mano tu cuaderno y lápiz o bolígrafo para anotar las ideas principales, preguntas y reflexiones
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· Ficha de clase
Así se construye un personajel
Bien, reflexiona las siguientes preguntas:
¿Crees que se caracterizaría de la misma manera al personaje de un mago que al
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· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
¿Por qué tenían esas etiquetitas escritas a mano y en su interior brumas azules, verdes, amarillas, rojas?
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