Resultados para: «inglés-ciclo-i»
5813 resultados
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· Ficha de clase
Escribo los consejos que me dan
Mime memitatsi ´enie, ta ´amatia memutiwaika, memitatsi´i, xatsika ´aiximi´ane memuyetuaya.
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· Ficha de clase
¡Soy un cuentacuentos!
El ciclo escolar está por concluir y, has hecho muchas cosas como jugar con las palabras, cantar, escuchar poemas, disfrutar
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· Ficha de clase
Luna, Tierra o luna y tierra
Como ya estas por terminar el ciclo escolar puedes dar un paseo al cielo.
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· Ficha de clase
Lo que nos avisan los animales
,kɨxe kɨ ts’ibɨnla i kɨ mechɨnla kɨ ts’ila, nink’in utsi’ke’o u yubino’ i kolik tan upan , i k’a bolonesanjo’
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· Ficha de clase
La Z, La A, La Y, La B... ¡NO!
Falta la I
H o r m i g a
Exacto.
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· Ficha de clase
Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!
¡Bienvenido, bienvenida a este nuevo ciclo escolar!
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· Ficha de clase
Nuestra clase bilingüe
Es un gusto que estés con nosotros en este nuevo ciclo escolar.
¿Te gusta estar en primaria?
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· Ficha de clase
En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!
empleando para estudiar, tal vez con otra forma u otro nombre; y las novedades que te irán acompañando a lo largo de este ciclo
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· Ficha de clase
¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!
muchas páginas, con pocas, con puro testo, sólo con imágenes, con texto e imágenes, en español o lenguas indígenas, en inglés
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· Ficha de clase
Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!
establece y escribe reglas sencillas para la convivencia en el aula I/II.
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· Ficha de clase
¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!
muchas páginas, con pocas, con puro testo, sólo con imágenes, con texto e imágenes, en español o lenguas indígenas, en inglés
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· Ficha de clase
Las leyendas explican el mundo… con imaginación
, así como los mares, el cielo, los volcanes; cómo se crearon las personas y los animales, cómo nacieron el día y la noche
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· Ficha de clase
Calaveras que riman y que nos animan
Gloria de Coahuila nos dice que ese nombre se escribe igual que vino pero que en lugar de la “e” de Ver lleva la “i” y por
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· Ficha de clase
Las leyendas explican el mundo… con imaginaciónl
, así como los mares, el cielo, los volcanes; cómo se crearon las personas y los animales; cómo nacieron el día y la noche
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· Ficha de clase
A corregir nuestros textos
Gildardo resbalo i se cortó el braso.
Sus papas llegaron i lo curaron.
Llego la lus y todos se pusieron felises.
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