Contenido · Ficha de clase

El legado de la época virreinal I

¿Qué te pareció, entendiste el poema?

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El legado virreinal II

Nos pintamos el cuerpo y hacemos muchos bailes y danzas.También hacemos con paja y ramas, la imagen de judas y le ponemos

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Leyendas novohispanas

pregonó del otro lado: ¡Y mi señor tatarabuelo fue ni más ni menos que Garcilaso de la Vega, el cual tuvo la osadía de rescatar

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Segunda etapa: José María Morelos y Pavón

de conseguir armas y recursos, preparar los alimentos, cuidar a los enfermos y proteger a las comunidades, además de recibir

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Tercera y cuarta etapa: Las guerrillas

Los que se unieron a la causa de la independencia, su actividad les permitió reclutar simpatizantes.

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La Independencia: Por una sociedad más justa

de Iturbide y Vicente Guerrero firmaron el Plan de Iguala para poner fin a la guerra de Independencia, en él también podemos

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La organización política del Virreinato

Para recrear como se pudo haber sentido el rey Carlos l de España con esta difícil situación observaras una entrevista que

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La Independencia: Por una sociedad más justa

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El legado de la época virreinal I

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El legado virreinal II

Nos pintamos el cuerpo y hacemos muchos bailes y danzas.También hacemos con paja y ramas, la imagen de judas y le ponemos

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Expresemos deseos y necesidades

Ponlas en práctica, y si alguien de tu familia habla inglés, pídeles que te digan cómo se pronuncian y repítelas.

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

Hay algunas expresiones que podemos utilizar en diversas conversaciones de nuestra vida cotidiana.

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What are we going to learn in our English class?

¿Cómo podemos llegar a eso? No te preocupes.

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Stoy Time

Un mensajero nos dijo que habías muerto, a la princesa se le rompió el corazón y tomó algo extraño, ahora no la podemos

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