Contenido · Ficha de clase

Causas de la Independencia III

#page/165 La palabra “Autonomismo”, está en el glosario de tu libro de texto en la página 165 y dice: “Derecho que tiene

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Segunda etapa: José María Morelos y Pavón

centralista, donde hubiera tres poderes como en la actualidad, la soberanía popular, que todos los habitantes fueran iguales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Movimiento de independencia: Repaso I

Él combatió en las montañas del sur, actual estado de Guerrero, y conocía muy bien los caminos al igual que sus hombres.La

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Movimiento de Independencia: Repaso II

Guerrero y Agustín de Iturbide se unieron para consumar la Independencia de la Nueva España, esto fue en 1821 con el Plan de Iguala

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Independencia: Por una sociedad más justa

de ese documento dice:“Que la esclavitud se proscriba para siempre y lo mismo la distinción de castas, quedando todos iguales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Independencia: Por una sociedad más justa

de ese documento dice:“Que la esclavitud se proscriba para siempre y lo mismo la distinción de castas, quedando todos iguales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El legado virreinal II

petaca.Son palabras que aún se escuchan en la actualidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La independencia: Panorama general

artículo quince dice: “Que la esclavitud se proscriba para siempre, y lo mismo la distinción de castas, quedando todos iguales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La consumación de la Independencia

Inícialo en el minuto 8:48 y termínalo en el minuto 12:51 Conmemoraciones - Plan de Iguala, consumación de la independencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No los encuentro

Si alguien de tu familia habla inglés, pídeles que te apoyen con la pronunciación de las palabras y diálogos de esta sesión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Me prestas tus cosas?

Si alguien de tu familia habla inglés, pídeles que te apoyen con la pronunciación de las palabras para que puedas practicarlas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo pedir algo?

Sólo dice: dame (give me), necesito (I need), quiero (I want) pero nunca dice la palabra (please) por favor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

What are we going to learn in our English class?

Iniciemos con la palabra “how/cómo”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exploremos algunas fábulas

Como ves, se utilizó una palabra para iniciar el relato, la palabra “Primero”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

My favorite party

Si alguien de tu familia habla inglés, pídeles que te apoyen con la pronunciación de las palabras y frases de esta sesión

Ver contenido