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Las partes de la receta

The order of instructions that we need to follow.

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Paty y su mascota

Let´s remember some of the feelings that Little Red Riding Hood experienced in the story.

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Lake animals

Listen to us first, and then you repeat.

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Resolvamos las dudas de Paty

And if there are more than one object, then you ask: “What color are they?”

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El mundo natural mexicano

Let's look at the animals that live in each place or habitat.

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Ayudemos a Pedro

We will ask what color this object is and point out the Teddy Bear that belongs to that color.

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Preguntando por los objetos del aula

Let me show you a photo that Alexis sent us.

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Los señalamientos del área de estudio

Escojamos un lugar para estudiar.Marcos: That is a good idea. We can decorate it with colorful signs or posters.

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Así es como nos curamos

espitueni kunixi chundani chin juanchjaun mexinxi chunda ke tjseene xruen thi ninxini ku yaa nche’e ke ngai rajna nichjana naa tha

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Recordando quienes somos

Menxun ja’ara unu’ara, ixin rugunda tsjaguna thi tha banichja ni binthechun are sa’u ku jañaa bakjague chuna ixin tha banichjanaNuestros

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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

Tha Ngigua xra nichjana tha ngai inchi rajnee Ndaninga.

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La importancia de la información

¿A chrunga kexrein thu’en ku dunde’e tha tsji naau, sununxi xra ku’en ku nda’ku’a tsinxini?

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La importancia de la información

¿A chrunga kexrein thu’en ku dunde’e tha tsji naau, sununxi xra ku’en ku nda’ku’a tsinxini?

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(Ciclo lll)

Thank you, teacher Gaby! - Gracias, maestra Gaby. Thank you too, teacher Frank. – Gracias maestro Frank.

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¿Qué haremos esta noche?

Para eso podemos decir “thank you for coming”, que quiere decir "gracias por venir".

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