Contenido · Ficha de clase

Objetos que hablan: discurso directo

Aprenderás a identificar las diferencias generales entre discurso directo e indirecto.

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A reírnos otra vez

E n relación con España, ¿Sabes que le dicen nata a la crema y “dar clases” a

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Para iniciar, vamos a conocer algunas regiones de nuestro país mexicano y describirlas.

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De comas, puntos y mayúsculas

Ayúdanos con esta corrección, veo que antes del espacio en blanco hay una palabra en minúscula y enseguida una letra “E”

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Repasando, ando

E staban E ra I

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¡Hagamos un folleto!

¿Cuál pondremos en la parte central e interna del folleto?

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Conociendo nuestra comunidad

Los acontecimientos son recogidos e informados a través de los medios de comunicación.

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Narrar mi historia familiar

Harás grandes e interesantes historias.

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Déjame contarte sobre mi familia

Observa cómo queda el planificador sobre la fundación de Mexicali completo.

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Revisando los periódicos

leer la sección de las noticias de la región porque los periódicos locales, además de informar de las noticias nacionales e

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Te sirve para tener todos los derechos que proporciona la Constitución a los ciudadanos mexicanos y a saber cuál es la relación

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Vamos a escribir adivinanzas

Tal vez piensas que se crean a partir de observar algo e intentar describirlo sin revelar lo que es, pero esto quedará más

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Leemos poemas

Voy e invito a mis amigos. Cuando invito a mis amigos. Todos jugamos.

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Mi familia

¿B e a o t’ e o di p e

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Te lo voy a explicar, t e voy a mostrar la canción ot ra vez, pero con unas marcas.

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