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El Virreinato II

Una vez concluida la temporada, los indígenas debían volver a sus respectivos lugares.Consistía en que, por periodos, los

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El Virreinato III

negativo, pues incrementaron, en muchos casos, ya fuera la explotación laboral de indígenas que se contrataban de manera temporal

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La economía novohispana

La agricultura que se practicaba era temporal en la mayoría del territorio, con una sola cosecha al año, aunque había lugares

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El comercio Novohispano

Habiéndose hecho a la mar de nuevo el 30 de julio, muchos enfermaron con los temporales, y pronto volvieron las quejas sobre

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Agricultura y ganadería en la Nueva España

territoriales en las que había tierras de regadío, que generalmente se reservaban para los cultivos comerciales; tierras de temporal

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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II

el orden, y a la procuradora, elegida entre las religiosas más antiguas, su función era la de resguardar los bienes temporales

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La herencia cultural del Virreinato

La veintena del calendario mesoamericano que inauguraba la temporada de siembra coincidió con el día de la Fiesta de las

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“Los pasos que siguen nuestras letras”

Por eso, si tomas a la escritura como el criterio para valorar el habla de las distintas regiones hispanas o incluso el habla

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El español en el mundo a través del tiempo

préstamos de lenguas asiáticas, por ejemplo, del japonés se sumaron más extranjerismos a nuestra lengua, como ánime, tempura

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¿Cómo se desarrolla un tema?

Usa el ejemplo de la imagen: Aquí tomarás nota de cada una de las fuentes evaluadas y luego de los criterios

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Detectives del conocimiento

¿Qué criterios utilizas para seleccionar fuentes de información?

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Navegando por la literatura

Puedes elegir la obra según diversos criterios, por ejemplo; porque el título llama tu atención, porque te gustan las obras

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

Y, claro, siempre y cuando la fuente sea confiable y se apegue a los criterios académicos, puede utilizarse como fuente de

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

¿Qué criterios se siguen? ¿Qué recursos se usan?

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Pongamos en orden las ideas

meses, años, lustros, décadas, siglos o milenios, y funciones de las cuales se desprenden comprender hechos, relación temporal

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