Resultados para: «comunicar-emociones»
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· Ficha de clase
Reviso artículos de divulgación científica
Saludos niñas y niños, yo soy Fidencio Lemus soy originario de la comunidad de Nuevo Chintipan, municipio de Tlachichilco
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· Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
Recuerda, que el reto de esta práctica social del lenguaje es escribir una nota periodística de algún suceso de su comunidad
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
“El domingo 20 de marzo de 2021, nos reunimos en el Centro Cultural Comunitario a las 12 horas muchos miembros de la comunidad
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· Ficha de clase
Características de los artículos de divulgación científica
Saludos niñas y niños, yo soy Fidencio Lemus soy originario de la comunidad de Nuevo Chintipan, municipio de Tlachichilco
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· Ficha de clase
¡El periódico Perico!
Un periódico es un medio de comunicación en formato impreso o digital que permite comunicar noticias actuales.
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· Ficha de clase
Examino algunos avisos
Recuerda poner mucha atención a los distintos avisos que se muestren en tu comunidad, todos ellos buscan comunicar alguna
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· Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
Ahí realizaba el trabajo necesario para la comunidad, como cocinar, cantar en el coro y bordar, pero también se pasaba largo
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· Ficha de clase
Advertimos o comunicamos una novedad
Pon mucha atención a los distintos avisos que se muestren en su comunidad, todos ellos buscan comunicar alguna novedad y
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· Ficha de clase
Documentos históricos y relatos de la comunidad
Documentos históricos y relatos de la comunidad
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· Ficha de clase
Para recrear la imaginación
En México los pueblos indígenas escuchan música, cantan y bailan en las fiestas de su comunidad durante el inicio y al final
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· Ficha de clase
Los españoles llegan a Mesoamérica
Se relacionaban con señas, tanto españoles como mayas lograron comunicarse.
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· Ficha de clase
La conquista de México-Tenochtitlan
los españoles primero le decían en castellano a Jerónimo de Aguilar él lo pasaba al maya para comunicarlo a Malintzin y
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole. Parte ll
El reto de hoy:
Dibuja o ilustra la ofrenda que acostumbres a colocar en tu comunidad e identifica los elementos indígenas
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· Ficha de clase
Una receta mestiza
En tu comunidad, ¿Cuál es la comida típica? ¿Puedes identificar los elementos provenientes de otros continentes?
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· Ficha de clase
El legado virreinal II
Les quiero contar sobre cómo es la celebración de Semana Santa en mi comunidad.
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