Contenido · Ficha de clase

Conociendo nuestra comunidad

Para saber más: Lectura https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Para saber más: Lectura https://www.conaliteg.sep.gob.mx/

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Narrar mi historia familiar

Así, cuando contemos los sucesos o historias, tus lectores ya sabrán de quién estamos hablando.

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Déjame contarte sobre mi familia

Puedes tomar como referencia los libros, por ejemplo: “Esta es la verdadera historia de cómo…” para continuar debes responder

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Revisando los periódicos

Para saber más: Lectura https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Para saber más: Lectura https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html

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¡La fuerza de mis raíces!

Para saber más: Lectura https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html

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Vamos a escribir adivinanzas

En las adivinanzas se describe algo de manera encubierta y que hace referencia a las características de objetos, personas

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Leemos poemas

En esta sesión realizarás lecturas de poemas infantiles.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Haciendo referencia a esa característica del algodón para hablar del cabello, no quiere decir que el señor tenga algodón

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De músicos, poetas y locos.

Observa este ejemplo de cómo se puede incluir hasta un instrumento para acompañar nuestra lectura.

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Mi familia

Para saber más: Lectura https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html

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Los poemas y sus características

Puedes también tener a la mano tu libro de lecturas de español.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

escucha el siguiente video del 0:01:56 a 0:02:47 Letra

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¿Quién escribe poemas?

Elige lo que más te guste, y disfruta de tu lectura.

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