Contenido · Ficha de clase

Leo poemas con lenguaje figurado

Siempre nos brindan alegría y compañía.

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Contenido · Ficha de clase

Expresiones para escribir cuentos

subrayado en amarillo dice: “Así que se levantó sobre las patas traseras estirando el hocico y soltando un silbido de alegría

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Expresiones para escribir cuentos

subrayado en amarillo dice: “Así que se levantó sobre las patas traseras estirando el hocico y soltando un silbido de alegría

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Contenido · Ficha de clase

¡Yo me llamo!

¡Porque te  alegra y te sientes contenta/o! Y así, ¡empezamos con mucha alegría!

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¡Yo me llamo!

¡Porque te alegra y te sientes contenta/o! Y así, ¡empezamos con mucha alegría!¿Les parece si comenzamos nuestra clase?

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(clase bilingüe)

video, en la región CH’ol se encuentra una gran variedad de plantas, algunas nos alimentan a nosotros, otras son para alimentar

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(clase bilingüe)

A veces la usas como adorno, está presente donde hay alegría, también donde hay tristeza, ¿Sabes qué es?” ¡La flor!

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Revisando mis textos los mejoro

¡Qué alegría tenerlo, en nuestra sesión bilingüe, como siempre, aprendemos mucho!

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Fábrica de alegrías

La operación que nos facilitaría saber el total de alegría es la suma.

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¡Nuestra imaginación sin límite!

encontraba en la orilla del estanque un pato jugueteando en el agua, brincaba de un lado al otro de las piedras, reía de alegría

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Recolectando cifras

Qué alegría que si alcanzaron los ahorros.

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Recolectando cifras

Qué alegría que si alcanzaron los ahorros.

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Fábrica de alegrías

La operación que nos facilitaría saber el total de alegría es la suma.

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¡Nuestra imaginación sin límite!

encontraba en la orilla del estanque un pato jugueteando en el agua, brincaba de un lado al otro de las piedras, reía de alegría

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Recolectando cifras

Qué alegría que si alcanzaron los ahorros.

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