Resultados para: «plagas»
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· Ficha de clase
Las partes de la nota periodística
Recuerdas la noticia de Arnulfo Castorena, cuando ganó la medalla de plata.
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· Ficha de clase
Los acrósticos y sus características
Un ansia de amanecer
Remece la noche ida
Oro y plata
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· Ficha de clase
Los acrósticos y sus características
Aurora
"Alondras cantan, y ya
Un ansia de amanecer
Remece la noche ida
Oro y plata y rosicler
Respóndeme, ¿quién será?
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· Ficha de clase
La balanza
Imaginan una Playa, todo en tonos rojos.
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· Ficha de clase
Organizo mis canciones
La primera propuesta vas a necesitar una caja del tamaño que tengas y del material que sea, hojas y lápices o plumas o plumones
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· Ficha de clase
Espacios coloridos
Estos objetos te ayudaron a contar la historia “De patas, plumas y pelos” que Lidia Zaragoza nos regaló.
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· Ficha de clase
Organizo mis canciones
cancionero.La primera propuesta vas a necesitar una caja del tamaño que tengas y del material que sea, hojas y lápices o plumas
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· Ficha de clase
Soy movimiento
Empieza por sentir todo tu cuerpo y para eso vas a necesitar una borla de plumas (objeto suave), un globo pequeño (objeto
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· Ficha de clase
Espacios coloridos
Estos objetos te ayudaron a contar la historia “De patas, plumas y pelos” que Lidia Zaragoza nos regaló.
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestro cuerpo
Aprendizaje esperado:
Clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.
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· Ficha de clase
Sólidos, líquidos y gases del entorno
recordemos que el lugar donde vivimos está conformado por diferentes elementos tanto naturales como sociales: animales, plantas
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· Ficha de clase
Animales diurnos y nocturnos
Identificar a través de la observación, cambios en el comportamiento de los animales, las características de las plantas
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· Ficha de clase
Distingo líquidos y sólidos
#page/143
Recuerda que la palabra “material” se refiere a los objetos, animales, plantas, agua, piedras, ríos
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· Ficha de clase
Sólidos, líquidos y gases del entorno
recordemos que el lugar donde vivimos está conformado por diferentes elementos tanto naturales como sociales: animales, plantas
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· Ficha de clase
Animales diurnos y nocturnos
Énfasis: identificar a través de la observación, cambios en el comportamiento de los animales, las características de las plantas
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