Contenido · Ficha de clase

Let’s make a fruit salad

The fruit salad is ready. Step 1. Wash the strawberries, the grapes and the apples. Step 5.

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Una deliciosa ensalada

I´ll spell the name of the vegetable so you can guess what it is.

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Las partes de la receta

Let´s read them.

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El mundo natural mexicano

I don’t know so many things about animals, but, I can draw some of the animals that live in my city.

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Las partes de la receta

Let´s read them.

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Paty y su mascota

After they eat, they all play with the puppy in the garden. They are all very happy.

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Lake animals

Look at the illustration and answer the question.

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Resolvamos las dudas de Paty

I brought some sentences of stories we read throughout the classes.

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El mundo natural mexicano

I don’t know so many things about animals, but, I can draw some of the animals that live in my city.

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Ayudemos a Pedro

Read the question and circle the number of objects we have. Exactamente.

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Preguntando por los objetos del aula

Let's toss the dice and practice the questions: what is it? what color is it? what are they?

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Acciones en el salón de clases

-Ready for the class?Yes, of courseGreat!

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Los señalamientos del área de estudio

They study at home with the “Aprende en casa II” program.

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Calaveras que riman y que nos animan

Gloria de Coahuila nos dice que ese nombre se escribe igual que vino pero que en lugar de la “e” de Ver lleva la “i” y por

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

dedito ve recorriendo las palabras de tu texto y también y trata de identificar aquello que es fantasía y aquello que es real

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