Contenido · Ficha de clase

El conocimiento técnico y la prevención de riesgos

Probablemente en tu escuela, comunidad o con algún familiar has adquirido algún conocimiento técnico.

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El cursograma para nuestra planeación

Depósito o espera con la letra “D”.

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El informe de diagnóstico

Para comprender mejor esta fase del diagnóstico, analízalo con la escuela.

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¡Planeemos nuestra solución!

Dibujos a escala.

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Los instrumentos para el control de los procesos técnicos

Depósito provisional o espera. Retraso entre cada etapa del desarrollo del proceso. Almacenamiento.

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La organización de nuestro proceso o producto técnico

Considerando que se trata de una escuela rural y se encuentra en una comunidad apartada, una posible solución es fabricar

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¿Qué sabes de...?

Depósito o espera, con una D mayúscula.

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¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?

alimentos de aquella sesión, no corresponden a un servicio de comida rápida, más bien a los de un desayuno ligero para la escuela

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La creación de nuestro producto o servicio

Es importante llevarlo a cabo paso a paso para que quede como el prototipo a escala, pero con las medidas reales y formas

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¡Hagamos realidad nuestro diseño!

El prototipo es el empaque en un tamaño más pequeño, es decir, a escala.

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Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico

Con base en el boceto, posteriormente se realizó un prototipo a escala del diseño del empaque.

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Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico

¿Recuerdas el prototipo a escala que realizaste la sesión anterior?

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El diseño de nuestra alternativa de solución

Antes de iniciar, ¿recuerdas aquella sesión donde viste cómo hacer un dibujo a escala?

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Representación técnica de la alternativa de solución

Se representa a escala, que es la relación proporcional del objeto real con el dibujo.

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¿Qué formas de representación técnica conoces?

determinada.A diferencia de los planos de una recamara, aquí sí se emplea una escala, que ayuda a dimensionar cada una de

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