Contenido · Ficha de clase

¿Con qué entonación lo decimos?

Fíjate que dice al principio y al final, no solo al final.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Con el uso de los signos de admiración, al inicio y al final de una palabra u oración se expresa asombro, alegría, enojo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

y pasarás al frente a compartirlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Recórtala y ensambla todas las páginas de tu libro, recuerda que el índice va al inicio y enseguida las secciones con los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A revisar se ha dicho!

, al final de cada oración faltó colocar el punto y aparte, ¡y al último, el punto final!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Aparece Cuchín portando un pequeño mandil de tela, al ver a la narradora toma un cucharón de madera que encuentra por ahí

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pásame un directorio, por favor!

se organiza en la tabla, ¿Qué va al inicio?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy capaz de actuar con responsabilidad

Y al mismo tiempo desarrolló su sentido de responsabilidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Ahora se da la vuelta al papel. Se estrecha el pico doblándolo por la mitad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento!l

en el Capítulo III están marcados los compromisos de los usuarios para el servicio de la biblioteca: regresar los libros al

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Al finalizar la clase por TV. Preparar un día antes los materiales necesarios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca de mis raíces

Obsérvalo del inicio al minuto 01:21 y del minuto 05:53 a 07:26 Momentos para recordar ¿De dónde viene tu familia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pedidos a domicilio

lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo.Comparación del tiempo con base en diversas actividades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién va primero?

Corresponde al ejemplo (1, 2, 3) ¿Están ordenados de alguna forma los datos?

Ver contenido