Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas permite una convivencia armónica

En este caso, al desvelarte, afecta el sueño y también la convivencia pacífica con las personas adultas que te cuidan, con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es lo que ves?

también se han talado muchísimos kilómetros cuadrados de bosques y selvas, eso significa que hemos perdido biodiversidad y suelos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo prevenir el embarazo?

R= pueden ser cambio de voz, barba, bigote, comienzo de sueños húmedos y primeras eyaculaciones. 10.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿En qué consiste el ciclo menstrual

Los adolescentes pueden tener lo que se conoce como sueños húmedos, que son eyaculaciones que ocurren mientras duermen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las situaciones de riesgo asociadas a las adicciones?

suelen ser actores activos en la gestión del riesgo, por ejemplo, cuando se inicia una pelea por estar alcoholizados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bacterias, hongos y protistas

Son unicelulares y viven en diferentes medios como: el agua, el aire, el suelo, en el interior de otros seres vivos, etc.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Los seres vivos somos una gran familia!

Está lleno de montañas que producen suelos, climas y ambientes distintos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ya tenemos un bebé, ¿qué sigue?

dos razones: porque es ella la que le ofrece los primeros cuidados a través de la lactancia y porque culturalmente se le suele

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué son las especies endémicas?

especies endémicas se distribuyen en zonas que tienen buenas condiciones de clima, temperatura, humedad, además, estas zonas suelen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las características de las plantas y los animales?

Está lleno de montañas que producen suelos, climas y ambientes distintos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diversidad de seres vivos y ecosistemas

diferentes seres vivos, y si pudiéramos observar con un microscopio veríamos, bacterias y otros microorganismos, tanto en el suelo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

S.O.S. Especies en peligro

Sin plantas el suelo se pierde y se acaba el agua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los grupos humanos y su impacto en los ecosistemas

ADEMÁS DE LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE, DEL AGUA Y DEL SUELO.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evolución humana y su impacto en el ambiente

Te quiero aclarar que en ese caso nos referimos como tierra: al suelo, al que, en condiciones naturales, a simple vista nos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestros ecosistemas acuáticos

terrestres, los ecosistemas acuáticos están conformados por los mismos componentes físicos y biológicos que son: agua, suelo

Ver contenido