Contenido · Ficha de clase

¿Cómo eres?

Reflexión acerca de la unidad de referencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo eres? II

Reflexión acerca de la unidad de referencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contra reloj

desarrollo y ejercitación de un algoritmo para la división entre un dígito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más Fracciones

150 a la página 152 La clase pasada resolvimos la actividad 1 y 2 hoy comenzaremos con el ejercicio número 3 Aquí tenemos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atínale al número

#page/149 ¿Te quedó claro lo de la suma y la resta? Hagamos el ejemplo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El puesto de frutas

El puesto de frutas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tapete doble

desarrolla y ejercita un algoritmo para la división entre un dígito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y si necesitamos agrupar?

¿Y si necesitamos agrupar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Completemos el crucigrama

Completemos el crucigrama

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Separamos el pedido

Separamos el pedido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del más caliente al más frío

reconoce la importancia del uso de los termómetros en diversas actividades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién llega primero?

Recordarás y practicarás a través de juegos la suma y resta de fracciones. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bomba de problemas

identifica y usa la división para resolver problemas multiplicativos, a partir de los procedimientos ya utilizados (suma,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre los círculos, ¿qué hay?

obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel. Reproducción de los ángulos en papel.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Qué pesados!

compara, por tanteo, el peso de dos objetos y comprueba en una balanza de platillos.

Ver contenido