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¡A revisar se ha dicho!

emplea ortografía convencional a partir de modelos.

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.

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¡Pásame un directorio, por favor!

no, esas se utilizan en los reglamentos, se utilizan para hacer reír (al leer el directorio, ¿Nos causa risa? ¡No!

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Ahora Valentina y sus amigas no saben dónde está Bruno y no saben qué hacer. ¿Qué opinas acerca de Valentina?

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¡Redactemos nuestro reglamento!l

escribir o dibujar en los libros con lápiz o tinta, no doblar o rasgar los libros.

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Comida no nutritiva (comida chatarra, etc.)

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

#page/9 Si no los tienes a la mano, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa o también en Internet.

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En busca de mis raíces

uayonkayol noijki kuali patikitasi kinami yaui ka se kokolisli pampa uil muchia uelajtoli kokoxikniol.El árbol genealógico no

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Pedidos a domicilio

Énfasis: usar la suma y la resta con unidades de tiempo para resolver problemas. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Quién va primero?

no se dé cuenta.

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Para ser breves

usa mayúsculas y abreviaturas en la escritura convencional de nombres y direcciones.

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

usa mayúsculas y abreviaturas en la escritura convencional de nombres y direcciones.

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La historia de mis raíces // Niktimujtia nulaluayotl

entonces le contestó: ¡No, porque no la conozco!

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Recolectando y ordenando palabras

Lo único que no me gusta es que se la pasa gritando (risas) y empieza con la letra e ¡Quisiera tener la memoria de ellos!

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El orden alfabético en el salón

La primera letra del alfabeto: “A”, observa las fichas, no hay nadie que inicie con esa letra, seguimos, letra “B”.

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