Resultados para: «judeo-espanol»
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· Ficha de clase
“Los pasos que siguen nuestras letras”
El español es una lengua con una larga historia.
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· Ficha de clase
Historias de leyenda
Para el folclorista español Vicente García de Diego, la leyenda: “es una narración tradicional fantástica, en esencia, admirativa
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· Ficha de clase
Recreando ando
La llamaban “mulata” porque tenía ascendencia africana y española.
Tenía habilidades curativas y vivía sola.
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· Ficha de clase
Las leyendas en actos y escenas
Esta obra del Siglo de Oro español está escrita en tres actos. Ahora, analiza qué es un acto.
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· Ficha de clase
Acotaciones misteriosas
Según el Diccionario de la Lengua Española, una acotación es:
Acotación
En el texto de una obra de teatro, es una nota, generalmente
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· Ficha de clase
Recreando ando
La llamaban “mulata” porque tenía ascendencia africana y española.
Tenía habilidades curativas y vivía sola.
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· Ficha de clase
Escribiendo un pasado lleno de historias
Según el Diccionario de la Lengua Española, un verbo es:
Verbo
m. Gram.
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· Ficha de clase
Escribamos en copretérito
Entre ellas se encuentra Sor Juana Inés de la Cruz, que es una de las poetisas más importantes en la lengua española, también
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· Ficha de clase
Decir o referir
Condujo a la literatura en lengua española a la modernidad.
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· Ficha de clase
Papelito habla
Si quieres saber más del tema, puedes consultar tu libro de texto de segundo de secundaria, Lengua Materna Español.
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· Ficha de clase
Para que las palabras no se las lleve el viento
Según el Diccionario de la Lengua Española un contrato es:
Contrato
m.
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· Ficha de clase
Latinoamérica y sus personajes literariosl
Estas lenguas en América son el francés, el portugués y el español.
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· Ficha de clase
El lenguaje nos une
Jorge Luis Borges, uno de los principales escritores en nuestra lengua española, decía:
“El lenguaje no lo hace la Academia
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· Ficha de clase
Para que las palabras no se las lleve el viento
Según el Diccionario de la Lengua Española un contrato es:
Contrato
m.
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· Ficha de clase
Escucho cómo hablas y pienso cómo eres
Énfasis: identificar prejuicios asociados a las maneras de hablar español.
¿Qué vamos a aprender?
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