Resultados para: «carmen-serdan»
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· Ficha de clase
El arte, una herramienta para la paz
Para esta sesión puede hacer uso de algunas hojas de tu cuaderno, cartón o algún soporte rígido que tengas a la mano.
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· Ficha de clase
Transformando la humanidad
Sería bonito poder convivir y compartir tus poquitos alimentos en este lugar devastado.
Deconstrúyelo.
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
Regina: Está elaborada en madera, aunque actualmente también las hay de cartón.
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
Regina: Está elaborada en madera, aunque actualmente también las hay de cartón.
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· Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
Primero, cómo serían los movimientos que expresen la opresión. Desde el lugar donde estás, estírate y sacude el cuerpo.
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· Ficha de clase
Practicando el cambio
Existen soluciones que puedes proponer para que cambien las discusiones, sería como entrar a otra estructura de convivencia
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Pero ahora sabes que el patrimonio también es todo aquello que forma parte de tu identidad cultural, así sean edificios,
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· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
Lee el monólogo de Laurencia de Fuente Ovejuna
Letrero 1: Planteamiento:
Por muchas razones,
y sean las principales,
porque
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· Ficha de clase
Fractales del arte
Ten a la mano tu libreta, lápiz, algún tipo de tela o cartón, pinturas, entre otros materiales que puedas utilizar.
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
¿A qué atribuyen que ambas sustancias sean solubles en agua? ¿Tendrá que ver con los elementos que las conforman?
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Recordarás que se mencionó que sería una maqueta, pues lo vas a reducir.
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· Ficha de clase
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
Recordarás que se mencionó que sería una maqueta, pues lo vas a reducir.
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· Ficha de clase
Realidades sociales
Pero antes sería importante preguntarte ¿qué es la pobreza?, ¿qué provoca este fenómeno?
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· Ficha de clase
¿Cómic o realidad?
¿Cómo sería tu supertraje?
Y, sobre todo, ¿qué nombre te pondrías?
¿Te gustaría ser o recrear tu propio superhéroe?
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· Ficha de clase
Replante-Arte
Tomando segmentos de la tela que serían como los tiempos de una semana, un mes, un año, vas a plasmar en ella lo que consideres
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