Resultados para: «marchas-feministas»
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marcas?
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· Ficha de clase
La historieta y su voz narrativa
si quieres traer a la actualidad un texto de Miguel de Cervantes Saavedra, como El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha
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· Ficha de clase
El tema de mi historieta
los siguientes ejemplos:
Por ejemplo, si se valora la novela de “El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha
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· Ficha de clase
Trazando personalidades
anterior, otras características que se podrían ver en “el Principito” son su forma de vestir, motivaciones, carácter, marcas
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· Ficha de clase
Ritmo ilustrado
Es importante el manejo de los recursos para marcar el ritmo.
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· Ficha de clase
Una imagen, una viñeta
Aunque muchas de estas líneas no marcan un aspecto en particular, sí otorgan una sensación diferente.
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· Ficha de clase
Ilustrando la ficción
, entre cada viñeta hay una separación que se hace llamar “calle” y estos espacios de división son importantes ya que marcan
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· Ficha de clase
La leyenda, expresión de la tradición oral
nudo, que es el detonante que cambia las circunstancias del protagonista, provocando que éste reaccione y emprenda su marcha
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· Ficha de clase
La diversidad hispanoparlante
Las expresiones también marcan la identidad de un grupo social. ¿Quieres saber cómo y por qué?
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· Ficha de clase
Juego de palabras
Otro elemento es el acento, analiza su significado:
Acento: Elemento mediante el cual se marca el ritmo del verso
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· Ficha de clase
Explorando las formas de un poema
En la segunda imagen, el reloj tiene unas líneas curvas a los costados, esas marcas gráficas señalan movimiento y hacen pensar
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· Ficha de clase
Comentarios de campaña
¿Puedes colocar unas marcas en el piso para que todos respeten la sana distancia al momento de acercarse para dejar su comentario
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· Ficha de clase
Campaña sobre campaña
A través del eslogan “Si ves llamas, llama”, se invita a la población a marcar el número al cual se deben de reportar estos
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· Ficha de clase
De letra en letra se resalta la información
Observa cómo quedó el resumen de la nota y las marcas tipográficas que se agregaron.
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· Ficha de clase
Buscando y complementando
Los recursos o marcas gráficas utilizadas en los textos.
Antes de finalizar, recapitula.
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· Ficha de clase
Comentarios de canción.
Las marcas en rosa señalan dónde recae el acento.
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