Resultados para: «numero-par»
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· Ficha de clase
Arqueólogos de arte 1
Investígalo para que en la siguiente sesión lo revises y quizá puedas hacer uno.
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
¿Qué es lo que pasó para que tuviera esas emociones?
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· Ficha de clase
Colores, formas y secuencias
Para que te quede más claro observa la siguiente imagen que es el círculo cromático el cual muestra a los colores primarios
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· Ficha de clase
Entre colores y técnicas bidimensionales
La Tridimensionalidad es un término con el que trabajarás mucho en este nuevo ciclo escolar durante 4to. grado y para que
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· Ficha de clase
Nuestra lluvia sonora
Utilizarás sonidos con diferentes cualidades (graves, agudos, largos, cortos, fuertes, suaves) para recrear una situación
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· Ficha de clase
Movimientos en mi día a día
, rápidos o lentos; utilizando trayectorias para desplazarse.
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· Ficha de clase
Animales en movimiento
Busquen en casa un lugar sin muchos muebles para experimentar los movimientos.
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· Ficha de clase
Tridimensionando en casa
Colócalos de diferentes maneras para ver cuál ensamblaje te agrada más.
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· Ficha de clase
Observo y percibo para crear
Observo y percibo para crear
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· Ficha de clase
Poesía tridimensional
https://youtu.be/J3vgdNJ9yS4Una Instalación es un género artístico tridimensional que utiliza diferentes elementos para su
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· Ficha de clase
Juguemos a reinterpretar
¿Estás listo para usar tu imaginación y creatividad?
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
A cada escultura su técnica
al conocimiento de los materiales y herramientas para su elaboración.
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· Ficha de clase
Colguemos nuestra imaginación en móviles
explora diversas maneras de realizar una obra tridimensional, para proponer una opción original.
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· Ficha de clase
El drama de la vida
la historia, para el actor, pero, sobre todo, para los espectadores.
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· Ficha de clase
Viajemos por la historia del arte I
Uno de los materiales que utilizaron para elaborarlas fue el Sílex, que es una piedra muy dura que les sirvió para elaborar
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