Contenido · Ficha de clase

Más vale maña que fuerza

Para terminar esta sesión, escucha la canción sobre otro insecto: “La cigarra”, también en lengua tojolabal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras parecidas

Observa las siguientes imágenes e intenta leer su nombre.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para buscar información necesitamos…

Ahora intenta leer donde dice ¡Hora de comer! ¿De qué crees que se comente ahí?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con qué letra empieza?

lápiz: Dibuja tu casa, como en el castillo de Cucuruchá, con algunos objetos y hasta personas y animales que haya ahí, intenta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tendedero del alfabeto

http://filosofia.uaq.mx/yaak/fils/otomi/gd/dicvalle.pdf Ahora con ayuda de la persona que te acompaña, intenta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para usar la biblioteca debemos…

No olvides que es importante que siempre hagas tu mejor esfuerzo, que intentes escribir, aunque tengas dudas de cómo hacerlo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

Intenta responder las siguientes preguntas: Para apoyar tus reflexiones, te invitamos a ver unos videos,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras que empiezan igual…

Es momento de que intentes escribir los siguientes enunciados en tu cuaderno o en hojas blancas, usando el nombre de los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuando cuentes cuentos

Escucha con atención el cuento, si gustas, puedes intentar seguirla en tu libro de texto Lengua Materna.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De que tratará este cuento?

Español en la página 18 Mientras lo lees, intenta ubicar donde dice o donde está la palabra “ratones” ¿

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

NTEJA LE NGUA Ya que descubriste que hay palabras que inician con las mismas letras, intenta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a conocernos!

Español de primer grado en la página 11 e intenta colocar tu nombre.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paso uno, paso dos, paso tres.

que observaste y lo que escribiste en tu cuaderno, parece que puedo elaborar las instrucciones del juego familiar que invente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se lo digo?

Ahora quiero que pienses un poco como Arturo, ¿Por qué crees que Arturo inventó todas esas historias?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ordeno mis ideas

Mejor que intente construirlo, ¿Crees que puede hacerlo? ¿Qué se necesita?

Ver contenido