Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo a explorar resúmenes

Su objetivo principal es informar, además de introducir al lector en un artículo científico, comprender mejor un texto, presentar

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Recovecos literarios

La antología es una colección constituida por fragmentos de obras literarias, musicales, científicas, entre otras, las cuales

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Las ideas principales

Texto Expositivo (artículos de enciclopedias, infografías, fichas temáticas, libros de texto) ¿Qué temas explica?

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¿Semejante o parecido?

Para cotejar lo que se menciona en el texto, puedes acercarte a otros artículos científicos.

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La información y sus opuestos

También sucedió cuando surgió el virus H1N1, pues además de generar desinformación, se tenían que revisar las fuentes científicas

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¿De quién es el texto?

Se considera un plagio cuando no se da crédito a las palabras e ideas, obras artísticas o científicas de otras personas,

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A seleccionar información

Ahora, lee el siguiente fragmento del artículo que aparece en el New York Times, fue escrito por Julie Cohn.

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Comentarios de canción.

Lee y resuelve los ejercicios y articula lo aprendido.Puedes también buscar en otros géneros musicales y canciones que te

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Revisa el espacio y las marcas gráficas

Números romanos: indican los subapartados de cada artículo.

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Las reglas del juego

Capítulos, segmentos, artículos o apartados, que son las partes en que se divide el cuerpo del reglamento, usualmente ordenados

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El punto en el reglamento

título y el subtítulo no llevan punto final, ya que nunca se escribe punto tras los títulos y subtítulos de libros, artículos

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Reglamento en versión final

¡Son cincuenta artículos! Quizás te parezca demasiado largo.

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En búsqueda de la información

En internet, encontrarás una gran variedad de blogs, libros en línea, artículos, videos y hasta museos virtuales.

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La actitud y la emoción del narrador

sus hermanos, los esfuerzos de sus padres, los regalos de Navidad, y cómo llegó, de tener una vida común, a ser un científico

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¿Me podría explicar a profundidad?

Este modelo es frecuente en argumentos científicos.

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