Resultados para: «rasgos-culturales_1»
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· Ficha de clase
Las innovaciones en mi énfasis de campo
¿Sabías que la electricidad se conocía desde la antigüedad por los efectos de los rayos y las tormentas?
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Moda rápida
Esta industria copia los modelos de diseñadores o se apropia de elementos culturales de la ropa de algunas comunidades, los
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Sesión 6. Repositorio de materiales didácticos. Módulo 6. México y la globalización (Guerrero)
siglo XX y principios del XXI, a través de sus elementos políticos, económicos, sociales, geográficos, filosóficos y culturales
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
de ejemplo que se habla de los tzotziles de Chiapas, de los mayas de Yucatán o de los nahuas, tomando como su principal rasgo
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· Ficha de clase
Valorar nos hace crecer
la revisión que hicieron estos dos alumnos, porque estarás de acuerdo, que la falta del uso adecuado de los nexos es un rasgo
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
de ejemplo que se habla de los tzotziles de Chiapas, de los mayas de Yucatán o de los nahuas, tomando como su principal rasgo
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Valorar nos hace crecer
la revisión que hicieron estos dos alumnos, porque estarás de acuerdo, que la falta del uso adecuado de los nexos es un rasgo
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· Ficha de clase
Escucho cómo hablas y pienso cómo eres
Estereotipo lingüístico
Es una “asociación consciente, de un rasgo lingüístico con una característica
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
de ejemplo que se habla de los tzotziles de Chiapas, de los mayas de Yucatán o de los nahuas, tomando como su principal rasgo
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· Ficha de clase
Escucho cómo hablas y pienso cómo eres
Estereotipo lingüístico
Es una “asociación consciente, de un rasgo lingüístico con una característica no lingüística [...
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· Ficha de clase
Escucho cómo hablas y pienso cómo eres
Estereotipo lingüístico
Es una “asociación consciente, de un rasgo lingüístico con una característica no lingüística [...
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· Ficha de clase
Escucho cómo hablas y pienso cómo eres
Estereotipo lingüístico
Es una “asociación consciente, de un rasgo lingüístico con una característica no lingüística
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
de ejemplo que se habla de los tzotziles de Chiapas, de los mayas de Yucatán o de los nahuas, tomando como su principal rasgo
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· Ficha de clase
Carnavalito casero
esperado:
reconoce secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en las manifestaciones culturales
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Carnavalito casero
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reconoce secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en las manifestaciones culturales
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