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Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras

miradas de todas aquellas personas que admiran sus obras, mediante el uso creativo e inusitado de los materiales que emplea

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A danzar con todas las artes

”, quien acompañaba a los chinelos con su silbido.Y hasta tiempo después, ese silbido que era muy rítmico y melodioso empezó

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¡Artes, camaradas y acción!

La idea es que juegues a crear tus propios “mundos”, en dónde todo aquello que imaginas y que deseas podría ser posible.

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Exploradores del arte perdido

Es decir, tu familia, representa de dónde eres, ¿cuáles son tus costumbres y tradiciones?

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Prepar-Arte para Cre-Arte

¿Dónde podría ser esto?

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Tú, yo, nosotros: comunidad

Observa el siguiente video y escucha lo que dicen algunas y algunos estudiantes sobre haber sentido mariposas, ¿en dónde?

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

¿A dónde irías?

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Mi entorno y mi gente.

Por ejemplo, realizando una libreta de retratos, álbum de fotos, carpeta de sonidos, en dónde registrarás acontecimientos

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Entre rastros y huellas

A continuación, realiza los enlaces en tu mapa de dónde vienes, donde has estado y en dónde estás ahora con los materiales

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A resumir se ha dicho

Ahora, ya que sabes de dónde extraer la información, seleccionarla pertinentemente será el siguiente paso.

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

¿Tú ya tienes lista tu primera página para empezar a crear tu libro?

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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

No importa de dónde seas o vivas, tenemos derecho al disfrute artístico y cultural.

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Recuerdo, escribo y represento

Escribe un diálogo recordando las palabras con las que empezó la discusión.

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Del recuerdo al re-creo

“Recordar” cómo fue tu último día en la secundaria (tratar de generar anécdotas muy específicas: a dónde fuiste a celebrar

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Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar

Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar

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