Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa y su expresión general

Para demostrar que se trata de una relación de proporcionalidad inversa, debes multiplicar cada una de las cantidades de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad directa e inversa

Antes de dar respuesta a la pregunta planteada, verifica si existe una relación de proporcionalidad entre las cantidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Congruencia de triángulos

Entonces deberás buscar la pareja de triángulos isósceles y realizar la operación, es decir, multiplicar las cantidades que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Son parecidos o semejantes?

el mismo lado, pero del triángulo grande tiene una medida de_______, con lo que puedes comprobar dividiendo dichas cantidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semejanza en cuadriláteros

Para ello, divide ambas cantidades en los tres casos, obteniendo lo siguiente: Si observas la tabla, lo que encuentras es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Teorema de Pitágoras

conocidos de a y b y empiezas a realizar las operaciones: 12 al cuadrado es 144 y 5 al cuadrado es 25, al sumar las cantidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Teorema de Pitágoras. Problemas reales

Porque el área de un rectángulo es base por altura; dos cantidades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Binomios conjugados

Para poder realizar la adición de las dos cantidades constantes que tienes en este momento, que son negativo 8100 y positivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Congruencia de triángulos

Entonces deberás buscar la pareja de triángulos isósceles y realizar la operación, es decir, multiplicar las cantidades que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Son parecidos o semejantes?

el mismo lado, pero del triángulo grande tiene una medida de_______, con lo que puedes comprobar dividiendo dichas cantidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semejanza en cuadriláteros

Para ello, divide ambas cantidades en los tres casos, obteniendo lo siguiente: Si observas la tabla, lo que encuentras es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Binomios conjugados

Para poder realizar la adición de las dos cantidades constantes que tienes en este momento, que son negativo 8100 y positivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Eventos complementarios. Problemas

Si sumas ambas cantidades obtienes el total de casillas del juego, entre las casillas ocupadas y las casillas vacías son

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Teorema de Pitágoras

conocidos de a y b y empiezas a realizar las operaciones: 12 al cuadrado es 144 y 5 al cuadrado es 25, al sumar las cantidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Probabilidad. Significado de los valores II

Biología, Finanzas, Economía, Psicología, entre otras disciplinas; asimismo, en actividades prácticas, como el control de calidad

Ver contenido