Contenido · Ficha de clase

Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

La finalidad de un texto literario es artística, se utiliza la inventiva del escritor para crear un texto de estilo atractivo

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Énfasis: desarrollar habilidades para la reflexión intracultural.   ¿Qué vamos a aprender?

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El placer y la necesidad de leer

Énfasis: desarrollar habilidades para verificar información y ampliar el léxico.   ¿Qué vamos a aprender?

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En busca de mis raíces

Elaborar tu árbol genealógico te llevará a ejercitar tus habilidades para la investigación y el pensamiento visual.  

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Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

Énfasis: informa sobre los conocimientos y habilidades que ha adquirido.

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Preguntas sobre las preguntas

En muchos momentos del día planteas preguntas sobre diferentes temas, por lo que es necesario desarrollar la habilidad para

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Escucho y me divierto

Recuerda que el propósito de un poema es expresar con palabras y de manera artística los sentimientos o experiencias del

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Contenido · Ficha de clase

Para recrear la imaginación

Voluntad artística: Se usa el lenguaje con una voluntad artística, es decir, intentando crear una obra de arte con una finalidad

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Contenido · Ficha de clase

Hagamos una historieta

La historieta o cómic es una forma de expresión artística y un medio de comunicación que consiste en una serie de dibujos

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Contenido · Ficha de clase

Reviso mi historieta

La historieta es una forma de expresión artística y un medio de comunicación que consiste en una serie de dibujos, dotados

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Contenido · Ficha de clase

El nombre de mi comunidad

Énfasis: desarrollar habilidades de expresión oral.   ¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

lengua indígena, porque forma parte de la identidad de cada persona, el aprender su lengua les ayuda a desarrollar habilidades

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Contenido · Ficha de clase

¿A qué jugamos?

Aquí los niños se divierten mucho, además de que desarrollan habilidades para correr.

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Contenido · Temas

Toma responsable de decisiones

comunitarioEje: ¿Cómo nos comunicamos, qué comunicamos, con qué intención; cómo esto influye en la construcción cultural-artística

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué condiciones limitan mi libertad?

Las creencias familiares que no permiten que las y los adolescentes desarrollen ciertas habilidades por su género.

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