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¡Todos podemos ayudarnos!

Ese día jugamos dentro de mi casa, nos divertimos mucho, pero lo más importante es que su visita fue como medicina.

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

No pierdas de vista que también hay otro tipo de materiales, además de libros, también hay periódicos, revistas y audiovisuales

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Palabras compuestas y algo más…

Pues bien, estas quince letras se sentían muy ufanas de estar en esos letreros de que todo mundo las viera y las comentara

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¿Qué sí y qué no?

Los gérmenes son organismos muy pequeñitos que no se ven a simple vista. Entonces escribe esa nota. ¿Y ahora qué sigue?

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¿Soy o no soy o era?

y debe ir diciendo aquellas características que no pudo identificar con los dedos, pero ahora los identificará con la vista

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Contando palabras 1, 2, 3…

Tú representarás cuando su sombrero se lo lleva el viento. “Gabriel ayúdame, atrapa mi sombrero”.

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¡Soy un cuentacuentos!

cuerpo también para darle vida a los diferentes personajes que te toque interpretar.Hay una participación más, adelante Violeta

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¡Ya amaneció!

Y le habló para que viniera. —Señor, aquí te espera mi esposo. —Bueno. Y llegó. — ¿Tú eres el que vende el maíz?

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Los animales y nosotros

dentro de la casa porque son amistosos y comen todo lo que se les dé.Los perros son muy inteligentes, tienen muy buena vista

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Escribimos juntos

De pronto, un viento sopló y la hormiguita cayó en el agua. ¡Ayúdenme, ayúdenme! gritaba la hormiguita.

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Textos con belleza

A propósito de la visita del maestro Pedro, te comparto una narración que leyó en esa ocasión, observa el siguiente video

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¿Quién tiene más?

¿Se puede saber a simple vista?

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¿Cuál le toca?

Sería de mucha ayuda que tengas a la vista una tira de números.

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¡A contar!

Acomodar las colecciones te ayuda a saber a simple vista qué grupo de animales es más grande, cuál más pequeño y cuál igual

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La magia de la palabra

Es el adjetivo “fuerte”, que hace referencia a cómo es el viento.

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