Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

Antes de finalizar la sesión, recapitula lo aprendido.

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Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

Has finalizado la sesión.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

En esta sesión se ahondará respecto a la influencia que ejercen los grupos sociales en la construcción de la identidad.

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Componentes de mi identidad

Has finalizado la sesión.

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¿Qué es la identidad personal?

En el cuadro puedes apreciar algunos aspectos que se han comentado a lo largo de la sesión.

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

En esta sesión, conocerás algunos aspectos que te permitirán reflexionar sobre tus ideas, conductas y acciones de la vida

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Ejerzo mi derecho a la salud

Esto, con la finalidad de que organices la información que aprendiste en esta sesión.

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Has finalizado la sesión.

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Has concluido la sesión del día de hoy.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Recuerda dar respuesta a todas las preguntas que han aparecido durante la sesión.

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Has finalizado esta sesión.

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Algunas experiencias de la no violencia

En esta sesión se tratará de contribuir a desarrollar tu imaginación y avanzar en el camino de la desobediencia civil y la

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La no violencia ante el conflicto

Recuerda poner en práctica lo que aprendiste en esta sesión.

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En el conflicto ambas partes sentimos

Para finalizar, observa el siguiente video y recapitula lo tratado en esta sesión.

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Ahora se hará un recuento de lo que revisaste en esta sesión.

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