Resultados para: «inglés-ciclo-i_2»
3276 resultados
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· Ficha de clase
No sólo en los libros…
En este y otros ciclos escolares has aprendido como realizar investigaciones para elaborar textos como la monografía.
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· Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
Sin duda, hubiera ella deseado menos severidad en ese rígido cielo de amor, más expansiva e incauta ternura; pero el impasible
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· Ficha de clase
Tramas sin tanto drama
Uno de esos raros días en que lucía en el cielo limeño una luna redonda como un queso, luego de estarla contemplando mucho
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· Ficha de clase
Investiga y comprenderás
Para ello, ahora se te presentará un poema de Sor Juana Inés de la Cruz.
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· Ficha de clase
Formas de expresar un tema en poesía
Se sabe que las medusas cumplen con su ciclo vital y, después de eso, se abandonan a la marea, que las arrastra hasta la
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· Ficha de clase
Diferentes formas de adornar el lenguaje
Un cielo grande y sin gente
monta en su globo a los pájaros.
El sol, capitán redondo,
lleva un chaleco de raso.
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· Ficha de clase
Espacios y ambientes en poemas
Podrían ser unas nubes, muy tranquilas, flotando contra un cielo azul.Eso es la poesía: la capacidad de elegir ciertas palabras
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· Ficha de clase
Conocer una época a través de la poesía
visible.Algunos poetas de esta corriente literaria son:Luis de Góngora, Francisco de Quevedo, Lope de Vega, sor Juana Inés
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· Ficha de clase
La identidad de nuestro país
plurilingüe si habla una lengua indígena de nuestro país, aprendió a hablar español, aprendió italiano y además habla inglés
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· Ficha de clase
Conocer una época a través de la poesía
visible.Algunos poetas de esta corriente literaria son:Luis de Góngora, Francisco de Quevedo, Lope de Vega, sor Juana Inés
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· Ficha de clase
¿Cómo y con qué podemos medir?
Te comparto el juego de “gallo gallina” que aprendiste el ciclo escolar anterior.
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· Ficha de clase
Jugamos con las colecciones
Bienvenida y bienvenido al nuevo ciclo escolar.
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· Ficha de clase
¿Iguales o diferentes?
, con cansancio, o con enojo, así que, constrúyela de colores, quizás el verde te recuerde a los árboles, el morado al cielo
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· Ficha de clase
¿Qué hacemos en la semana?
Énfasis:
identificaras la semana como un ciclo que se repite constantemente.
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· Ficha de clase
Vamos a crear códigos de longitud
Inés de Oaxaca, te manda su dibujo de la distancia de un lugar a otro.
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