Resultados para: «funciones-3»
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· Ficha de clase
3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!
3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!
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· Ficha de clase
El color de la música me cuenta una historia
zapateado y balseado elegante del estado de Tamaulipas, que recuerda a la segunda imagen.Y, por último, esta foto en la Imagen 3
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· Ficha de clase
Las artes juntas, pero no revueltas
3. ¿Cómo crean a sus personajes?4. ¿De qué manera van construyendo sus escenas?5.
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· Ficha de clase
¡Súper arte!
Juego en el que una lo va a tocar y la otra le dice “no”. (3 veces)
3er juego: Tita lleva guantes y hace un juego para quitárselos
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· Ficha de clase
Mapas y brújulas: recorrido entrelazArtes
disfrutar cuando, por ejemplo, entra algún visitante y aprecia algunos espacios con murales o ciertas esculturas que funcionan
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· Ficha de clase
Mapas y brújulas: recorrido
disfrutar cuando, por ejemplo, entra algún visitante y aprecia algunos espacios con murales o ciertas esculturas que funcionan
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· Ficha de clase
Miradas conscientes desde el arte
El ecoladrillo consiste en botellas plásticas de menos de 3 litros, rellenadas con cualquier tipo de residuos plásticos y
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· Ficha de clase
Transformando la humanidad
parte de tu propio sistema, como el saber andar en bicicleta, pero a veces, cuando más necesitas de ese sistema, no funciona
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
SINESCLAVOfragmento..mp3
Danzón afrojarocho
https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202102/202102-RSC-D9uQrHTbfs-3.
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
SINESCLAVOfragmento..mp3
Danzón afrojarocho
https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202102/202102-RSC-D9uQrHTbfs-3.
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· Ficha de clase
Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
t=223
Del minuto 3:43 a 6:43
Con esta información puedes comenzar a diseñar tu propio símbolo.
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· Ficha de clase
Practicando el cambio
no estás conmigo no tiene caso que me esfuerce.Alumno 2: mi mamá perdió su trabajo, no puedo entregar tareas...Alumnos 3:
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· Ficha de clase
Tiempo de cambio
Cuento parte 3
https://youtu.be/Q-42EgA5q-o
(del min. 19.08 al 22.35)
Es importante mencionar que esta es una actividad
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· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
Letrero 3.
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
t=201Del minuto 3:21 a 5:11¿Cómo relacionarás un elemento del patrimonio cultural material con un elemento inmaterial?
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