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El camino Matemágico.

El reto de hoy: por hoy hemos terminado con la clase de matemáticas. fue muy productiva esta clase porque estuvimos practicando

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Fiestas infantiles

resolución de problemas de división (reparto y agrupamiento) mediante diversos procedimientos, en particular, el recurso de la multiplicación.

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Contemos paquetes

Cuando empezamos la clase jugamos a meter 18 canicas en 3 bolsitas.

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Contemos paquetes II

resuelve problemas de división (reparto y agrupamiento) mediante diversos procedimientos, en particular, el recurso de la multiplicación.

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El mensaje oculto

Observa la siguiente imagen con mucha atención. Puedes observar 4 imágenes que se encuentran numeradas del 1 al 4.

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Vamos a cocinar

resuelve problemas en los cuales es necesario extraer información explícita de diversos portadores.

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Desarmamos y construimos

Observa aquí tenemos dos piezas de y ¿Qué pasa cuando tenemos ? Tenemos 1 entero de la unidad que estemos usando.

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¡Damos saltos!

identificación de escrituras equivalentes (aditivas, mixtas) con fracciones. Comparación de fracciones en casos sencillos (con igual numerador o igual denominador).

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Memorama de fracciones

identificación de escrituras equivalentes (aditivas, mixtas) con fracciones. Comparación de fracciones en casos sencillos (con igual numerador o igual denominador).

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La frutería de Saúl

identificación de escrituras equivalentes (aditivas, mixtas) con fracciones. Comparación de fracciones en casos sencillos (con igual numerador o igual denominador).

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¿Quién es más grande?

identifica escrituras equivalentes (aditivas, mixtas) con fracciones. Compara fracciones en casos sencillos (con igual numerador o igual denominador).

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De diferentes maneras

La fracción sería 7/2 Y el número mixto de la siguiente fracción 31/2 Entonces serían 3 enteros y 1/2 Observa el dibujo:

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¿Ahora qué sigue?

identifica la regularidad en sucesiones con números, ascendentes o descendentes, con progresión aritmética para continuar la sucesión o encontrar términos …

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Dominó de figuras

identificación de la regularidad en sucesiones con figuras, con progresión aritmética, para continuar la sucesión o encontrar términos faltantes.

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El rey pide

Bueno, esta clase habrá un rey que va a pedir varias cosas, pero ¿Y de dónde vas a sacar un rey?

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