Contenido · Ficha de clase

El cristianismo como movimiento social y político

Jesús empezó a predicar en Galilea la llegada de Dios a la tierra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro reportaje sobre la historia de Roma

hacían merecedores de la riqueza de los territorios conquistados y, al llegar a la vejez, les entregaban un pedazo de tierra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Roma: de una monarquía a un imperio

Eneas emprende un viaje por el mar mediterráneo para llegar a unas tierras de nombre Hesperia o Italia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grecia Helenística

Alejandro Magno había dos facciones: la de quienes querían mantener el imperio unido y la de quienes preferían repartirse las tierras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos naturales, clave en el surgimiento de las civilizaciones

leyes, para comunicarse, para dejar registro de sus creencias y, finalmente, para dejar testimonio de su paso por la Tierra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El paso de la vida nómada a la sedentaria

Las tierras necesitaban trabajadores por lo que buscaban que las mujeres dieran a luz al mayor número de hijos que pudieran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La herencia de las civilizaciones antiguas

No tardó en inventarse el arado en Mesopotamia, el cual permitió abrir surcos más profundos en la tierra y plantar las semillas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lotería de las civilizaciones andinas

Los waru waru: Para poder sembrar, un bloque de tierra en el agua pon a flotar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los habitantes de la tierra del hule: los olmecas

Los habitantes de la tierra del hule: los olmecas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mesoamérica, espacio cultural

sacerdotes o jefes guerreros, luego los artesanos y los campesinos, que eran la mayor parte de la población, y trabajaban la tierra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las civilizaciones mesoamericanas y andinas

El espacio geográfico de Mesoamérica tiene varios tipos de clima, muchos ríos y lagunas, y abundantes tierras, lo que hizo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo era vivir en la Edad Media?

¿Quién se va a encargar de vigilar que las tierras sean cultivadas? y ¿Quién va a trabajar las tierras?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Edad Media

Los siervos trabajaban las tierras de los nobles para que estos, a su vez, los protegieran de lo que ellos consideraron pueblos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historia Bandz, un juego de repaso

Pegamento, tijeras, regla, lápiz .

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De mochilazo al Tahuantinsuyo

¡Comienzas a ver tierra, y vaya que tierra, la majestuosa cordillera de los Andes!

Ver contenido