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Edito y publico mi artículo de opinión

reto de integrar el uso del teléfono celular en las aulas como un recurso educativo, para así poder enseñar a las niñas, niños

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La escuela más allá de las aulas

periodo la recomendación es quedarte en casa, pero tienes que garantizar el derecho a la educación tuyo como de niñas, niños

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Cuidarse con libertad

Sobre esto, toma el siguiente ejemplo: Hace años, los habitantes de una localidad indígena cercana a la Ciudad

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Autorregulación y ejercicio de la libertad

aprendido; también busca la Convención sobre los derechos del niño, así como la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños

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Dignidad y derechos para la libertad

Se trata de una activista pakistaní que defendía el acceso de los niños y niñas a la educación en su país.

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Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral

En el mismo año, cerca de un 80% de las niñas, niños y adolescentes indígenas enfrentaban situación de pobreza.

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Mi bienestar también es mi responsabilidad

Es así que en 2014 entró en vigor la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes.

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Mis derechos como adolescente

En el caso de niñas, niños y adolescentes, desde mediados del siglo pasado se ha promovido cada vez más el reconocimiento

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La adolescencia en la historia

Podrás informarte más leyendo la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes.

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Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integral

de la Ley General de Salud y en el artículo 50 de la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños

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¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

Wendy es una mujer indígena que vivía en una comunidad muy pequeña.

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Con respeto todo es mejor

La cual establece en su artículo 50 que: “Niñas, niños y adolescentes tienen derecho a disfrutar del más alto nivel

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Diferencias entre equidad e igualdad

La imagen cinco, son dos mujeres indígenas que están votando.

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El conflicto en la convivencia diaria

https://youtu.be/QQ3LI0w-rs0 “La comunidad indígena de Mogótavo, en la Sierra Tarahumara de Chihuahua, está

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

identidad, tienen rasgos que los distinguen como la nacionalidad, hablar el idioma español o alguna de las 68 lenguas indígenas

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