Resultados para: «numeros-menores-que-100»
24531 resultados
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números?
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· Ficha de clase
Estampas de dinosaurios
El que tenga menos decenas será el primero, ya que es el menor.
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· Ficha de clase
De viaje por México
“NO”1008 512 381“NO”, porque que este uno (1008) está en las unidades de millar, entonces significa que vale mil, pero aquí
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· Ficha de clase
Premios con pelotas de colores
Ordena del mayor valor al menor.
1000+100+10+1+1
Junta las que son iguales:
1000+100+10+2
Componlas en un solo número: 1112
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· Ficha de clase
Rayuela de números
amarillo., como ese lugar vale 100 y cayeron tres, entonces ahí son trescientos puntos más.
1 ficha que cayó en el color
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· Ficha de clase
Rayuela de números
amarillo., como ese lugar vale 100 y cayeron tres, entonces ahí son trescientos puntos más.
1 ficha que cayó en el color
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· Ficha de clase
Un acordeón numérico
¿Qué pasa si el color que se repite es otro? ¿Se obtiene el mismo número?
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· Ficha de clase
El restómetro
desarrollo de procedimientos mentales de resta de dígitos y múltiplos de 10 menos un dígito, etc., que faciliten los cálculos
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· Ficha de clase
Los rompecabezas
desarrollo de procedimientos mentales de resta de dígitos y múltiplos de 10 menos un dígito que faciliten los cálculos de
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· Ficha de clase
Los animales de la selva
desarrollo de procedimientos mentales de resta de dígitos y múltiplos de 10 menos un dígito, etc., que faciliten los cálculos
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· Ficha de clase
Números quitadores
desarrollo de procedimientos mentales de resta de dígitos y múltiplos de 10 menos un dígito, etc., que faciliten los cálculos
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· Ficha de clase
Lotería de multiplicaciones
Para saber más sobre el tema explora los libros que tengas en casa o en Internet.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Armar multiplicaciones
Jugador 1: Salió el 10
Jugador 2: Salió el cero
Entonces 10 x 0 es… recuerda que 10 x 0 es igual que 0 x 10.
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· Ficha de clase
¡Sin faltantes!
¿Qué tienes que hacer?
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· Ficha de clase
Jugar y multiplicar
decir que en una ensalada usara, por ejemplo, 10 jitomates.
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· Ficha de clase
Lotería al revés
¿Qué te pareció la relación que se hizo de las vacunas con las multiplicaciones?
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