Contenido · Ficha de clase

¡Soy un cuentacuentos!

Willy y Hugo. Observa de 00:34 a 4:25 o si gustas puedes observarlo completo.

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¡Soy un cuentacuentos!

Willy y Hugo. Observa de 00:34 a 4:25 o si gustas puedes observarlo completo.https://www.youtube.com/watch?

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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

Tha icha dixexi Ngigua yaa thee ni mazateco, ni chocholteco ku kai ni ixcateco.

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¿Qué pasó después?

En este cuento el protagonista es Willy, un mono al que le gusta hacer muchas cosas; le gusta pintar y andar en triciclo;

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¿Qué pasó después?

En este cuento el protagonista es Willy, un mono al que le gusta hacer muchas cosas; le gusta pintar y andar en triciclo;

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(Ciclo lll)

Knot: Suddenly, I heard a noise as if there was someone in the living room, so I turned around but there was no one there

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(Ciclo III)

Fíjate en las siguientes frases: Hello Carlos, I will have a party for my parent’s anniversary next Saturday.

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We are lost!

Is there a school near here? ¿Hay alguna escuela cerca de aquí? How can I go from the school to the bus stop?

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Adivina a dónde vas

There is one next to the library.

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¡Cuéntame una anécdota!

Remember to keep in mind these recommendations. ¿Te estás cuidando? Recuerden tener en cuenta estas recomendaciones.

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¿Qué crees que me pasó?

She smiled, and pointed to my ear, I had put my pencil there so I wouldn’t lose it!

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¡Cuéntame una anécdota!

Remember to keep in mind these recommendations. ¿Te estás cuidando? Recuerden tener en cuenta estas recomendaciones.

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Gracias, no gracias

Pregunta: There is a new documentary about whales; would you like to see it?

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A veces sí y a veces no

Yes I could, and I will. Yes, of course I can. Could you please say hello to teacher Frank? Bye, Rita! O.K.

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Una vez más, aquí vamos

I will see you soon! - ¡Hasta pronto!

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