coleccion · Ficha de clase

Así se construye un personajel

Asimismo, quizás pensaste en su vestuario o su maquillaje de una forma muy impactante y aterradora (piensa por ejemplo en

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

Piensa: ¿a qué se hace referencia con espacio o ambiente?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Emociones que quiero provocar

cuento, así como el enfoque que quieres darle, te ayudará al momento de elegir las estrategias narrativas, pues no habla y piensa

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Para no repetir

Pero primero, piensa, ¿qué entiendes por agujero negro?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Piensa, que quien acude a cualquier institución: sea escuela, biblioteca, hospital, cine, o el que se te ocurra, tiene la

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Mi investigación

Para iniciar, piensa en la siguiente pregunta aparentemente sencilla: ¿Para qué sirve investigar?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

Por otro lado, hay veces en que se piensa que no se está realizando un plagio y, sin embargo, desafortunadamente, se cae

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Manos a la obra

, específicamente, piensa en textos de subgéneros narrativos, ¿cómo los ordenarías? ¿En orden alfabético?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El material por elegir

Piensa, por ejemplo, en la obra de Gregorio Mendel, Experimentos sobre hibridación de plantas, publicada en 1866; aunque

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Piensa: ¿cómo es esa información que aportan las ideas secundarias?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Uno tocaba la trompa y decía que el elefante es como una serpiente; otro tocaba su pierna y decía que el elefante es el tronco

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

¿Cómo harías para conservar información oral y que no se pierda con el tiempo? Ahora se responderán las preguntas.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

De chile, mole y pozole…

Acérquese y pida. Ya llegó, ya está aquí. Acérquese y pida sus ricos tamales oaxaqueños.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Comentarios con sentido

Ya llegaron sus ricos y deliciosos tamales oaxaqueños.Acérquese y pida sus ricos tamales oaxaqueños.Pida sus ricos y deliciosos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Difundamos la información

Para empezar, piensa en un fenómeno natural, por ejemplo, los tornados.

Ver coleccion