Resultados para: «i-don-t-like»
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lake?
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· Ficha de clase
Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad
Los personajes principales fueron: Doña María y Don Lucio.
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· Ficha de clase
Leer para disfrutar
Te propongo leer
un poco de la vida de estos dos poetas
.
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
Te voy a compartir dos poemas para que los disfrutes.
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· Ficha de clase
¡Aires de familia!
Ahora trabaj
a
con
las otras dos palabras para comprobar nuestra teoría
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· Ficha de clase
¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?
Para la persona que te acompaña cuente dos chistes y luego tú, otros dos y viceversa, así hasta participar dos veces cada
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· Ficha de clase
Objetos que hablan: discurso directo
¿Identificaste los dos tipos de discurso en la lectura?
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· Ficha de clase
A reírnos otra vez
Elegí algunos chistes que están basados en el uso de una misma palabra con dos sentidos distintos.
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· Ficha de clase
¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?
¿Sabías que existen aproximadamente dos mil especies de cactáceas en el mundo?
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· Ficha de clase
De comas, puntos y mayúsculas
Muy bien hecho, identificaste dos errores en uno, muchas felicidades.
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· Ficha de clase
Repasando, ando
Aprendizaje esperado
:
i
dentifica el uso de oraciones
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· Ficha de clase
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
Realizar dos listados de familias léxicas.
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· Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
Te invito a tener una actitud positiva mientras lo haces, y recuerda que dos cabezas siempre piensan mejor que una.
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· Ficha de clase
¡Hagamos un folleto!
Nosotros haremos un tríptico y para ello realizaremos dos dobleces de esta manera (doblan el papel bond a manera que queden
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· Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
¿i opjï kja xiskuama?
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· Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
A continuación, lee dos historias que tienen errores.
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