coleccion · Ficha de clase

Puro cuento…

Presta atención a lo siguiente: Reflexiona: ¿Qué te hizo sentir la narración?

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Aventuras en el tiempol

Reflexiona sobre ella, esta lección está dedicada a la lectura, una actividad que te transporta a diferentes lugares y momentos

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Deshilando la trama

desenlace, pero la creatividad del escritor hace que incluso si conoces el desenlace, quieras conocer la trama completa, las acciones

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Cartas personales a familiares o amigos

reflexiona sobre la función y sobre algunas de las principales características de las cartas personales.

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

Es una estrofa hasta cierto punto desconcertante, aunque si se reflexion en torno a ella, quizá deje de serlo un poco, ya

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Un reportaje sobre tu localidad

reflexiona sobre las particularidades de un reportaje.

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

¿De qué manera se indican las acciones y diálogos de los personajes?

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Programas de radio, cartas… ¿qué tienen en común?

Reflexiona sobre las características, funcionamiento y uso del lenguaje.

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Adivina cómo soy

Los personajes son los elementos de la narración que llevan a cabo las acciones contadas por el narrador.

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Érase una vez un narrador...

Además, presenta a los personajes y sitúa la acción o secuencia de los acontecimientos en un espacio y en un tiempo determinado

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Convivir en armonía

Reflexiona sobre las siguientes preguntas: ¿Por qué es necesario que existan las reglas, leyes, y normas?

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Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

Los verbos son acciones, como: hablar, correr, comer, preguntar, leer, cuidar, etcétera; es importante los tiempos de conjugación

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Participo y corrijo

Reflexiona: ¿Cómo sería la convivencia en un salón de clases si no hubiese normas?, ¿cómo sería un partido de futbol?

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Fíjate en el modo

Como te diste cuenta: En el primer caso la acción es llegar.

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Reglamentos y sus verbos

Esto hace que referencia a una acción venidera.

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