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Sesiones 2 a 5. Manos a la obra

Leer y comentar textos argumentativos

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Sesiones 2 a 5. Manos a la obra

Seleccionar uno o varios movimientos poéticos para leer y comentar poemas

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Sesiones 2 y 3. Manos a la obra

Participar en un debate

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Sesiones 2 y 3. Manos a la obra

Investigar sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos del mundo

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Sesiones 2 y 3. Manos a la obra

Diversidad lingüística y cultural

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Sesiones 2 y 3. Manos a la obra

Revisar convocatorias y llenar formularios

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Sesiones 2 y 3. Manos a la obra. El proceso para elaborar un resumen a partir de diversas fuentes

Elaborar un resumen a partir de diversas fuentes

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Sesiones 2 y 3. Manos a la obra. Procedimiento para analizar documentos administrativos y legales

Escribir un texto biográfico

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Sesiones 2, 3 y 4. Manos a la obra

Exponer un tema

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Sesiones 3 a 5. Fase 1: Acróstico: función y características

Crear textos poéticos con formas gráficas

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Sesiones 3 a 5. Manos a la obra. Proceso para leer, analizar y discutir un artículo de opinión

Leer y discutir un artículo de opinión

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Sesiones 3 a 6. Fase 2: Reflexionar sobre cómo son los reglamentos

Escribir un reglamento deportivo

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Sesiones 3 y 4. Evaluación

Antes del movimiento de Independencia

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Sesiones 3 y 4. Fase 2: Buscar y registrar información

Escribir una monografía

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Sesiones 3 y 4. Fase 2: Buscar y seleccionar fuentes de información

Hacer una pequeña investigación

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