Contenido · Ficha de clase

Armar multiplicaciones

Las multiplicaciones por 4 pueden ser también sencillas.

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¡Sin faltantes!

60, 6x10=60, y por último suma los dos resultados, 8+60= ¿Cuánto es? 68.

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Jugar y multiplicar

el resultado a las multiplicaciones) y un matamoscas por jugador.

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Lotería al revés

se debe de multiplicar por 2.

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Para qué sirven las multiplicaciones

2, volver a sacar mitad (si la tiene) y multiplicar por 4.

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¿Con o sin calculadora?

uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos (20, 30, etcétera).

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¡Bien protegidos!

uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos (20, 30, etcétera).

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Registros incompletos

uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos (20, 30, etcétera).

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Alimentación y saludm

uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos (20, 30, etcétera).

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Organizo mi tiempo

Por lo pronto, pon mucha atención en cómo marca el tiempo en el reloj.

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La programación

Otra forma consiste en dividir el día en dos partes iguales, cada una de 12 horas y entonces se dice, por ejemplo, las 8

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Haz tu cita médica

Esta es una parte de la hoja de citas que se han dado para la consulta del médico.

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Viaje en autobús

Observa este reloj está dividido en 4 partes iguales y a cada parte se le llama cuarto.

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La velocidad de la Tierra

Gracias por tu esfuerzo Para saber más: https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga la ficha dando clic aquí

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El tiempo es oro

Por eso hay una frase que habla de lo valioso que es el tiempo.

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