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¡Lo que miramos!

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Mis grupos de interacción y mi identidad

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

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Componentes de mi identidad

Escucha con atención el siguiente audio y sigue la lectura. Audio 1.

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¿Qué es la identidad personal?

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

texto de Formación Cívica y Ética para saber más acerca del derecho a la libertad, la responsabilidad, el pensamiento crítico

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Ejerzo mi derecho a la salud

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Asumir una postura crítica implica basarse en juicios, razonamientos y cuestionamientos para discernir la confiabilidad,

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Emplea el pensamiento crítico, el diálogo, el conocimiento de las sociedades en el tiempo y el espacio, el ciudadano de la

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Además, permite prepararse para la vida activa mediante habilidades sociales como: el pensamiento crítico, la capacidad de

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

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Algunas experiencias de la no violencia

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La no violencia ante el conflicto

El reto de hoy: Con la ayuda de tu familia, compongan la letra de una canción donde expreses lo que significa

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En el conflicto ambas partes sentimos

Lectura Nelly https://youtu.be/C0o_WmxraJU Ahora, reflexiona a partir de las siguientes preguntas

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