Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Aprendizaje esperado: identifica los tipos de testimonio del pasado que sirven como fuentes históricas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana II

Énfasis: reconocer e identificar imágenes de la época y las vincula con descripciones literarias y crónicas de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La herencia cultural del Virreinato

Énfasis: identificar ideas, creencias, fiestas, tradiciones y costumbres actuales que tienen su origen en el periodo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tres siglos en la construcción de una nación

En la sesión de hoy identificarás y reconocerás diferentes expresiones culturales y artísticas de la época a través de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico

Aprendizaje esperado: identifica las ciudades de españoles como centros del sistema económico colonial

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas

  El propósito de la sesión de hoy es: identificar la modernización de la educación, el papel de los franciscanos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Ilustración en la Nueva España

Énfasis: identificar la influencia de las ideas ilustradas entre los criollos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El poder absolutista de España

Identificar las consecuencias de las reformas borbónicas y la reacción novohispana en contra de ellas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El despotismo ilustrado y su influencia en España

Énfasis: identificar a los reyes españoles y sus reformas políticas y económicas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Primera Guerra Mundial

Mientras realizas la lectura, trata de identificar: ¿Cómo se sentían los soldados respecto de la guerra?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las diversas versiones de la historia

Se te mostrarán diversas versiones de lo ocurrido y tendrás que identificar las diferencias entre ellas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hechos y procesos históricos

Y de este proceso, se pueden identificar una secuencia de hechos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Perestroika

En la sesión de hoy identificarás el proceso de reforma en la URSS, conocido como la Perestroika.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Tratado de Versalles

En el transcurso de la lectura, trata de identificar los aspectos más importantes de la vida de la protagonista, ¿Qué batallón

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ascenso del fascismo

El nazismo se identificó por su discurso nacionalista radical, por su antisemitismo y por su anticomunismo.

Ver contenido