Contenido · Ficha de clase

Separados pero unidos

Solo ganaste un punto en lugar de dos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El cambio en el mercado

El cambio en el mercado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tiempo y sus problemas

E l primero lo revisó y arregló en 50 minutos, en el segundo 35 minutos, en el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los asientos del teatro

10 más uno y los multipliqué por 42, lo que me dio en total 462 asientos en la sección B.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Control de vuelo

Aprendizaje esperado: representación e interpretación en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El nacimiento de las tortugas

también en el agua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los adornos navideños

Las ventas y entregas se realizan en esferas sueltas, en cajas transparentes de 10 piezas, en cajas cerradas que contienen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi amigo Segundo

Aprenderás la lectura y el uso del calendario, revisarás sucesos en la naturaleza que ocurren en una semana, un mes, o en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los asientos del avión

Algunos viajan en autobús , otros en automóvil y algunos más, en avión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pisos y azulejos

Lo anterior se debe a que, en su trabajo, ella tiene que realizar cálculos parecidos en la colocación de pisos en habitaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tablero de ajedrez

No, se contaron cuántos cuadritos había en una fila de abajo y cuántos del lado derecho, como en los dos hay 8, multipliqué

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendemos y jugamos

En la primera multiplicación de 38 x 17 Gael puso en práctica la estrategia de descomponer el 17 en 10 + 7 porque así se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fortalece tu cerebro

Si consumimos en exceso comida que es alta en grasas y azúcares, pero baja en nutrientes, hay mayor posibilidad de padecer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comida a domicilio

práctica en clases anteriores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las transformaciones de los números

Pues te puedes basar en el nombre de la cantidad que se dijo 3000, pues serían tres amarres, porque cada uno tiene mil dulces

Ver contenido