Contenido · Ficha de clase

Las características de los folletos informativos

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Contenido · Ficha de clase

¡A buscar información!

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A jugar con los cuentos

Lo primero que tienes que hacer es leer el cuento, elige uno que viene en un libro de texto “Histórico” es decir, de los

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Conociendo la encuesta

conoce la función de las encuestas y la forma de reportar la información obtenida.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

En la columna de en medio registraremos de una manera más gráfica los números de los resultados obtenidos, con “palitos”

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Reportando los datos de la encuesta

Reportando los datos de la encuesta

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¡La encuesta que no me cuesta!

Ten a la mano tu libro de texto de español en la página 130 algunos colores, hojas de reúso. ¿Qué hacemos?

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“Juego y participo en mi comunidad”

“Juego y participo en mi comunidad”

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La trama de los cuentos

La trama de los cuentos

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

identifica las características generales de las autobiografías.

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Organizando información en diagramas

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

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Lo que averiguamos con la encuesta

de uno en uno hacia adelante.

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¡A ver si adivinan!

identifica la función y las características generales de las adivinanzas.

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

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