Resultados para: «somos-comunidad-pacífica-e-intercultural»
12945 resultados
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· Ficha de clase
Las áreas culturales del México antiguo: Oasisamérica
Aprendizaje esperado:
Conoce el proceso de formación de Mesoamérica, sus principales características culturales e
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· Ficha de clase
Las áreas culturales del México antiguo: Aridamérica
Aprendizaje esperado:
Conoce el proceso de formación de Mesoamérica, sus principales características culturales e
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· Ficha de clase
Las súper áreas culturales del México antiguo
Aprendizaje esperado:
Reconoce la ubicación de las súper áreas culturales que conformaron el México antiguo e
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· Ficha de clase
Los hombres del maíz
costumbres, diversificó sus actividades, dejaron de ser igualitarios y la sociedad se jerarquizó, transformó la religión e
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· Ficha de clase
La domesticación de semillas y plantas: de la caza a la agricultura
Al final del pleistoceno e inicio del holoceno, los glaciares se retraen y ocurren cambios climáticos que inciden en la vida
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· Ficha de clase
Los seres humanos y su entorno
Los primeros pobladores no llegaron como una tabula rasa, llegaron como sociedades completas; comunidades en tránsito, comunidades
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· Ficha de clase
La vida de los cazadores-recolectores
El Reto de Hoy:
Investiga si en tu comunidad existen vestigios de la Prehistoria.
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· Ficha de clase
Del poblamiento de América a las grandes culturas
Mientras más lejano es el tiempo, más difícil se vuelve hallar restos e indicios, por ello, la investigación arqueológica
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· Ficha de clase
Aportaciones culturales de los pueblos indígenas
Así de importantes son las comunidades indígenas.
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· Ficha de clase
Los indígenas en el México actual
Somos un país conformado por muchas culturas que son reconocidas desde lo jurídico.
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· Ficha de clase
Identificar la vida urbana de Mesoamérica a partir de los vestigios
Los braseros ardían la noche entera, todas las noches del año, e iluminaban la oscuridad.
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· Ficha de clase
La importancia de los vestigios
En la arqueología, la investigación científica es muy parecida a la de un detective que, basándose en los restos e indicios
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
Para ello deben ser analizadas, validadas e interpretadas.
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· Ficha de clase
Hechos y procesos históricos
Por ejemplo, se tienen muchos hechos nacionales e internaciones.
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· Ficha de clase
Las diversas versiones de la historia
Aprendizaje esperado:
Reconoce la importancia de conocer, analizar e investigar nuestro pasado.
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