Contenido · Ficha de clase

Jugando con las disciplinas

interdisciplina, eso que conocemos tenemos que jugarlo, permitir que nuestros conocimientos exploren, se diviertan construyendo algo nuevo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Detección oportuna del cáncer de mama

mujer no le dieron la importancia ni el reconocimiento que se merecía; al contrario, enfrentó rechazo y comentarios negativos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Determinación del sexo de las hijas y los hijos y, prevención de la violencia de género

los cromosomas X o Y de los espermatozoides del padre durante la fecundación es un hecho biológico que sólo define si el nuevo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La función de las células sexuales

cada uno de ellos pone la mitad de cromosomas que conformará a un nuevo ser.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las habilidades científicas

muy válido también explicar por qué algo no funcionó, qué problemas se tuvieron y qué se podría hacer para intentarlo de nuevo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Protección de especies en peligro de extinción II

v=YsGeCQUXbEY Algo nuevo que menciona el video es que algunas acciones de conservación se dirigen a alguna especie

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de la atmósfera y el ciclo del carbono

dióxido de carbono sea totalmente malo, sino que su producción en exceso genera desequilibrio en el ambiente, con efectos negativos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A favor del consumo sustentable

beneficio más importante de esta práctica de consumo responsable es que colaboramos a la reducción del impacto ecológico negativo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy parte del ambiente

Siempre que se aprende algo nuevo es importante considerar lo que ya sabías previamente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes del ambiente

genera, además de su agotamiento, muchísimos residuos que contaminan el suelo, el agua y el aire lo cual genera cambios negativos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cambios temporales de los materiales

Piensa en la anécdota de Daniel: la gelatina se derritió por el calor, pero al enfriarla, se volvió sólida de nuevo, porque

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Efecto invernadero y calentamiento global

Procedimiento: Numera los platos como 1, 2 y 3.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ciclo del carbono y el efecto invernadero

Y eso lleva de nuevo a la adivinanza: ¿Qué tienen en común las personas, los animales y las plantas, los alimentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Transformaciones temporales y ciclo del agua

El agua llega finalmente a los océanos y se repite el ciclo, impulsado de nuevo por el sol.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cambios permanentes de los materiales

manera, una sustancia cambia completamente o que dos o más sustancias, al mezclarse, interactúan o reaccionan y forman algo nuevo

Ver contenido