Contenido · Ficha de clase

Yo soy…

valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal.

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Por una cultura de paz para todas las personas

valora la cultura de paz y en ella sustenta sus acciones y juicios sobre las relaciones entre personas, grupos y pueblos

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Aprendamos del conflicto

La opción 2 muestra a los mismos grupos y la misma situación, sin embargo, esta vez existe un tercer agente que es la negociadora

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Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal.

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Por una cultura de paz

valora la cultura de paz y en ella sustenta sus acciones y juicios sobre las relaciones entre personas, grupos, pueblos y

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Derechos políticos de las mujeres

un cargo público, olvidando la igualdad jurídica que reside en que todas y todos, sin excepción; son titulares de los mismos

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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

Debes diferenciar que no es lo mismo conflicto y violencia, cada concepto implica algo distinto: La palabra conflicto proviene

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¿Qué es la imparcialidad?

valora la aplicación imparcial de las normas y leyes por parte de las autoridades y analiza situaciones en las que no se

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Ser imparcial es no discriminar

valora la aplicación imparcial de las normas y leyes por parte de las autoridades y analiza situaciones en las que no se

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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

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¿Quién aplica las leyes?

valora la aplicación imparcial de las normas y leyes por parte de las autoridades y analiza situaciones en las que no se

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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

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La igualdad: un valor y un derecho

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Todas las personas somos iguales ante la ley

Como has venido revisando, la igualdad es un valor que nos otorga los mismos derechos a todas las personas, independientemente

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Igualdad ante la ley y democracia

La libertad es un valor importante para la convivencia, porque te recuerda que todas y todos tienen dignidad y ésta debe

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