Contenido · Ficha de clase

Los paisajes naturales del mundo

https://youtu.be/aESR4R4zQYo Después de haber visto el video.

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Navegando por las aguas del planeta

Estas fichas las puedes utilizar para repasar y recordar los conceptos vistos en esta sesión, se sugiere que las guardes

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Una visión global del espacio geográfico

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Prevención de desastres

v=3o773kjFmzo&ab_channel=Acervo-Televisi%C3%B3nEducativa Bien, después de haber visto el video, da respuesta

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Vulnerabilidad y riesgos

¿Alguna vez han visto las consecuencias de un tsunami?

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La diversidad en México: regiones naturales

gente de esta entidad a través del siguiente video: TAMAULIPAS Visit

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Consecuencias de la migración a nivel mundial

El propósito principal de ACNUR es salvaguardar los derechos y el bienestar de las personas que se han visto obligadas a

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Los retos de la población

Por otro lado, tal vez has visto imágenes de los trenes en la India o del metro en Tokio, o la Ciudad de México, en donde

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La dinámica de la población en México

conocer más respecto de este tema y para poder observar los mapas de distribución de la población México con mayor detalle, visita

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Los espacios rurales

, lo cual muestra valores, costumbres y tradiciones propias que van encaminadas a aprender y respetar el lugar que se visita

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Los retos locales y la dinámica de la población

Para realizar la investigación toma en cuenta los pasos vistos en esta sesión.

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Contenido · Ficha de clase

Los conflictos territoriales en América Latina

Seguramente has escuchado, y/o visto, situaciones de conflicto entre diferentes países a través del mundo, ya sea en películas

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El patrimonio cultural en el mundo

Lo que falta deberás completarlo apoyándote en toda la información que has visto en la sesión.

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La distribución del Índice de Desarrollo Humano (IDH)

Seguramente has escuchado y visto situaciones de pobreza, hambre y desnutrición, que se generan en algunas poblaciones del

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Los retos locales y la convivencia intercultural

Para realizar su proyecto deberás tomar en cuenta los pasos vistos para hacer una investigación, debiendo -en primer lugar

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