Resultados para: «reaccion-a-los-estimulos-del-medio»

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¡Juego de palabras!
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¡Juego de palabras!
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¡Lo que sé de los chistes!
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¡Lo que sé de los chistes!
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¡A leer las imágenes!
Contenido · Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
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Ignacio Zaragoza, héroe nacional
Contenido · Ficha de clase
Ignacio Zaragoza, héroe nacional
identifica las características generales de las autobiografías.
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La trama de los cuentos
Contenido · Ficha de clase
La trama de los cuentos
La trama de los cuentos
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Para comprender mejor: Leer y resumir
Contenido · Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Ahí el director o los redactores del periódico, expresan sus opiniones. ¿Me ayudas a leerla?
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Narrando las noticias
Contenido · Ficha de clase
Narrando las noticias
conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
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Lo que la reportera quiso decir
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Lo que la reportera quiso decir
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Una clase, ¡de mucho cuento!
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Una clase, ¡de mucho cuento!
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¡Pero qué buenos adjetivos!
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¡Pero qué buenos adjetivos!
identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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¡Cuántos cuentos cuentas!
Contenido · Ficha de clase
¡Cuántos cuentos cuentas!
Recuerda que los adjetivos nos dan información de cómo son las cosas, animales o personas, así que vamos a volver a ver el
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Explorando y armando información
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Explorando y armando información
conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.
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Las características de los folletos informativos
Contenido · Ficha de clase
Las características de los folletos informativos
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¡A buscar información!
Contenido · Ficha de clase
¡A buscar información!
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A jugar con los cuentos
Contenido · Ficha de clase
A jugar con los cuentos
A jugar con los cuentos
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